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CONTINUAÇÃO - Segunda Equipe para discussão

Tecnologia e Tecnogênese: potenciais para a Educação.

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Terceira Equipe para leitura e discussão

O caráter tecnológico e suas funções e potenciais para a epistemologia e para o currículo escolar: (desconstrução – uma impressão derridiana)

quinta-feira, 22 de março de 2012

Para Refletir

Para refletir....

O capítulo ! o livro de Lima Júnior faz uma releitura da Pedagogia Histórico Crítica .A seguir uma citação do próprio Saviani.
Qual a relação que fazemos?

"A Pedagogia Histórico-Crítica não é outra coisa senão aquela pedagogia empenhada decididamente em colocar a educação a serviço da referida transformação das relações de produção."


Dermeval Saviani
(Filósofo e Educador brasileiro)
1944 - ...



Por. DIDIMA 

domingo, 18 de março de 2012

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