domingo, 18 de março de 2012

Bem Vindos

2:22:00 PM  Taís Agnes  8 Comentários

 
Este espaço serve sobretudo para divulgar notícias e ideias, e para estimular a discussão do grupo.


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8 comentários:

Marcos,

Parabéns, o blog ficou perfeito!
Vamos explorar bastante este espaço para novas construções de conhecimento.

Muito bom o blog Marcos!
Goste da organização do espaço e principalmente da possibilidade de interação com o grupo. Vamos aproveitá-lo. :-)

Olá pessoas,
Para refletir....
O capítulo ! o livro de Lima Júnior faz uma releitura da Pedagogia Histórico Crítica .A seguir uma citação do próprio Saviani.
Qual a relação que fazemos?

"A Pedagogia Histórico-Crítica não é outra coisa senão aquela pedagogia empenhada decididamente em colocar a educação a serviço da referida transformação das relações de produção."


Dermeval Saviani
(Filósofo e Educador brasileiro)
1944 - ...

Ler este primeiro livro da disciplina esta sendo uma viagem!
De todos os fazeres e dizeres da educação e tecnologia.

Gostaria de acrescentar para entrarem na Fundação Nacional de Qualidade e assistissem a WEB Cast de Caldini sobre Espiritualidade nas Empresas e também amanhã 6:10hs, na Globo passará reportagem sobre Tecnologia nas Eacolas.

Só adicionando...Bom fim de semana a todos.

Oi,

Cheguei um pouquinho atrasada, mas amei a aula. Saí de lá com os miolos pensativos...

Segue dica:

https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/4999/1/a%20vida%20no%20orkut_RI.pdf

Bom FDS!!!!!!!!!!

Muito bom poder fazer parte desta turma, cada dia aprendo mais com vocês.

Marcus, parabéns pela competência e criatividade.

Marcos, além da sua iniciativa e da proatividade o layout do Blog está ótimo. Estamos diante da oportunidade de realizarmos na prática e assim confirmar a teoria das contribuições das TIC's para a aprendizagem do sujeito.

A leitura de A ESCOLA NO CONTEXTO DAS TCI: do dialético ao virtual é um convite necessário à releitura da obra Saviani, numa perspectiva de apropriação dos referenciais filosóficos, psicológicos e didáticos da Pedagógia Histórico-Crítica, tendo em vista a necessidade de atualização dos elementos que compõe a FORMAÇÂO CRÍTICA para a compreensão da natureza e especificidade do fenômeno educativo.
Boas leituras e aprendizagens!
Abraços a todos(as)!
João Marciano Neto

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